viernes, 7 de noviembre de 2014

SEMANA 38

SEMANA 38
DEL 3 AL 7 DE NOVIEMBRE

  • Tema: Aplicación de conceptos trabajados en clase.
  • Logro: Poner en practica lo aprendido.
  • Explicación de l temática a trabajar.
  • Actividad de forma grupal.
  • Practicar las tablas y ejercicios y problemas con multiplicación.
  • Observa los siguientes vídeos.

viernes, 31 de octubre de 2014

SEMANA 37

SEMANA  37
DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE.

  • Tema: PROBLEMAS CON LA MULTIPLICACIÓN, UNIDADES DE MIL COMPLETAS.
  • Logro: Repaso de las tablas, formular y solucionar problemas que requieran el uso de la multiplicación. Aprender a leer y escribir números que tienen unidades de mil completas.
  • Explicación del tema.
  • Revisión del cuaderno.
  • Actividades para desarrollar en clase.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Actividades:
  • Practicar problemas relacionados con la multiplicación.
  • Observa los siguientes vídeos.



viernes, 24 de octubre de 2014

SEMANA 36

SEMANA 36
DEL 20 AL 24 DE OCTUBRE.

  • Temas: MULTIPLICAR POR DOS CIFRAS, PROBLEMAS CON MULTIPLICACIÓN, TRIÁNGULOS Y ÁNGULOS. 
  • Logro: Identificar los diferentes triángulos y ángulos, Formular y solucionar operaciones con multiplicación por dos cifras.
  • Explicación del tema.
  • Revisión de trabajos.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Actividades:
  • Investiga que es un triangulo y un angulo, luego dibuja dos de cada uno.
  • Repasar operaciones multiplicativas. 
  • Realiza en tu cuaderno las siguientes operaciones matemáticas.
  • Observa los siguientes vídeos: 


jueves, 16 de octubre de 2014

SEMANA DE LA CONVIVENCIA DEL 14 AL 17 DE OCTUBRE

Programación Semana de la Convivencia

Apreciados Directivos y Docentes, a continuación se presenta la programación para la semana de la convivencia, entre el 14 y el 17 de Octubre de 2014.

Desde el primer día se tendrá el muro empapelado en la cancha cubierta, para que los estudiantes realicen un mural “Exprésate en Convivencia”, con pintura. Se hace una propuesta y es que cada grupo escoja un valor para vivenciarlo durante toda la semana, se propone que en cinta papel del color que deseen, se realicen manillas donde escriban el valor y lo porten toda la semana.

Los estudiantes de 10°grado, deben trabajar con el docente Jhon Alí, todos los días en la ultima hora en el proyecto de emprendimiento.

 Martes 14 de Octubre de 2014

Jornada de la tarde
1:30 pm - 2:10 pm Dirección de grupo para socializar las actividades que se desarrollarán durante la semana de la convivencia e información de horario.
2:10 pm – 2:30 pm Descanso
2:30 pm - 3:30 pm Cine Foro Primaria, algunos grupos, los demás grupos estarán con su respectivo director de grupo pasando por el mural del patio central realizando su aporte y escribiendo la campaña “soy capaz” para la figura humana.
3:30 pm - 4:30 pm Acto de apertura de la semana de la convivencia (el rector realiza la apertura, encaminada al mejoramiento de la convivencia), luego (presentación del himno de la IE y de la banda musical).

Miércoles 15 de Octubre de 2014

Jornada de la tarde
1:00 pm - 1:30 pm Formación en el patio para información del desarrollo de la actividad de tiempo libre “Juegos Tradicionales”.
1:30 pm - 2:10 pm Juegos Tradicionales
2:10 pm - 2:30 pm Descanso
2:30 pm - 3:30 pm Juegos Tradicionales
3:30 pm - 3:50 pm Descanso
3:50 pm - 4:30 pm Juegos Tradicionales
4:30 pm Salida de los estudiantes

Jueves 16 de Octubre de 2014

Jornada de la tarde
1:00 pm 2:00 pm Presentación grupo BATUTA
2:00 pm - 2:20 pm Descanso
2:20 pm – 4:00 pm Festival de los talentos (cada grupo muestra mínimo un talento de estudiantes, docente o padres de familia, máximo 3)
4:00 pm – 4:30 pm Descanso
4:30 pm Salida

Viernes 17 Octubre de 2014
7:00 am Llegada a la Institución Educativa para la salida Pedagógica al Parque de las aguas

4:00 pm Salida del parque de las aguas hacia la IE.

SEMANA INSTITUCIONAL DEL 6 AL 10 DE OCTUBRE

REUNIÓN  DE PROFESORES
FECHA: Lunes 06 de Octubre de 2014
HORA : 7:00 a.m.
LUGAR :   Aula de Artística

Asistencia:
Rector: Fernando Salamanca Becerra
Coordinador Carlos Upegui M.
Psicóloga Paula Andrea Vargas
Auxiliar Administrativa Beatriz Elena Bedoya Munera

Docentes Gestión Directiva: Elizabeth López, Gloria Saldarriaga, Consuelo Sánchez, Rosmery Alzate,  July Valencia, Luis Alberto Hernández.
Docentes Gestión Academica: Senia Salazar, Ricardo Cardona, Nestor Durango, Patricia Uribe, Gladis Madrid, Gustavo Vargas, Hugo Guzmán, Juan Gabriel García, Hna. Socorro Correa, Claudia Ospina,  María Cardona, Beatriz Quesada.

Docentes Gestión Comunitaria: Raquel Lalinde, Jorge Arcila, Lucero Restrepo, Olga Lucía Calle, Enrique Cuesta, John Alí Pérez, Ninfa Tabares,  Emilse Garzon, Adriana Valencia.

Temas:
  1. Lectura del acta anterior. fue leída y aprobada el acta de 01 de octubre.
  2. Programación de la semana. Los días lunes y martes se trabajará con todo el profesorado dentro de  la Institución de 6:30 a.m 12:30 M. El dia lunes se cuenta con la presencia de los docentes Luis Felipe Gallo y Álvaro Gómez, con el taller pedagogia didactica del parque Explora en un horario de 8:a.m a 12:00 M. Se informó que todo el profesorado está inscrito para la participación en  la Cumbre por la Educación que se realizará los días miércoles, jueves y viernes entre las 8:00 a.m y 5:00 p.m en Plaza Mayor. los profesores Elizabeth Lopez y Jhon Ali Perez asistirán al foro de matemáticas que se realizará en Medellín los días miércoles a viernes. El profesor Jhon Ali asistirá el día viernes al foro sobre seguridad ambiental de la comuna 08, en la Institución Educativa Caracas.El profesor Enrique Cuesta asistirá al encuentro sobre pedagogía en ADIDA, los días martes y miércoles. La profesora Raquel Lalinde, tiene permiso para asistir durante esta semana a la Institucion Educativa Isolda Echavarria al encuentro sobre pedagogía Waldorf. Tal como se acostumbra, los maestros que asisten a estos eventos, se comprometen a socializar en jornada pedagógica lo aprendido con el resto de compañeros.
  3. Autoevaluación Institucional. Se informó que la Secretaria de Educacion de Medellin tiene disponible un sitio web para la realización de la autoevaluación 2014. Con el fin de garantizar la participación de todos los estamentos y evitar contratiempos en el manejo de este sitio, la información se recopiló en tres formularios que todos los docentes debe de diligenciar, asi: Gestión Directiva 11 aspectos; Gestiona Académico 14 aspectos; Gestión Comunitaria 12 aspectos. Cada docente debe de valorar en escala del 1 al 5 cada uno de los aspectos y además determinar las razones o evidencias que sustentan la calificación en cada una de ellos.Una vez diligenciado los formularios cada docente debe de seleccionar un padre de familia para su diligenciamiento. Así mismo los docente de secundaria debe de seleccionar un estudiante quien también debe de diligenciarlo. Los formularios que deben de ser diligenciados son: Gestión directiva  Gestión académica. Gestión comunitaria. En este aspecto el Rector reconoce la calidad de los aportes de quienes han  contribuido a enriquecer la página, pero le preocupa que  la evaluación sea parcializada o injusta, al desconocer la calidad de los aportes de otros y la evaluación se haga sin pleno conocimiento de los aspectos que desconoce y que no son obra suya, por ello es indispensable hacer un recorrido y conocer, para familiarizarse con la integralidad de nuestra página y ser justos con los otros colaboradores.
  4. Taller Teórico práctico sobre pedagogía didáctica, se presentó el profesor Álvaro Gómez del Parque Explora y realizó el taller teórico práctico desde las 8:00 a.m  a 12:00 M. Se comprometió a enviar la información correspondiente a los correos de los profesores.
Siendo las 12:30 se termino la reunión y se citó para la próxima el día martes 07 de octubre a las 7:00 a.m  

SEMANA 34

SEMANA 34
DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE.

  • Tema: Multiplicación por dos cifras.
  • Logro: Resolver multiplicaciones por 2 cifras en el multiplicador.
  • Explicación del tema.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Revisión del cuaderno.
  • Actividades:
  • Practicar multiplicaciones por 2 cifras.
  • Observa el siguiente vídeo:

miércoles, 24 de septiembre de 2014

SEMANA 33

SEMANA 33
DEL 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE

  • Clases de líneas.
  • Logro: Identificar y reconocer las diferentes clases de líneas.
  • Explicación de la temática a trabajar.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Revisión del cuaderno y de trabajos pendientes.
  • Actividades grupales.
  • Actividad para la casa.
  • Investiga sobre las clases de líneas y dibuja cada una de ellas.
  • Observa el siguiente vídeo:

SEMANA 32

SEMANA 32
DEL 15 AL 19 DE SEPTIEMBRE

  • Tema: Términos de la multiplicación.
  • Logro: Recocer los términos de la multiplicación.
  • Explicación del tema.
  • Revisión del cuaderno y de actividades en clase.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Repaso de las tablas.
  • Investiga sobre los términos de la multiplicación.
  • Observa el siguiente vídeo:

viernes, 12 de septiembre de 2014

SEMANA 31

SEMANA 31
DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE

  • Temas: Las tablas y juegos matemáticos, Taller de las tablas. Los números de 10 en 10 hasta el 1000. Ejercicios de sumas restas y multiplicaciones.
  • Logro: Practicar las tablas y realizar talleres y juegos matemáticos.
  • Explicación del tema.
  • Revisión de trabajos.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Actividad en clase.
  • Actividades para desarrollar en clase.
  • Trabajo de forma individual.
  • Actividades:
  • Practicar las tablas y realiza juegos y ejercicios matemáticos con sumas, restas y multiplicación.
  • Observa el siguiente vídeo: 

viernes, 5 de septiembre de 2014

SEMANA 30

SEMANA 30
DEL 1 AL 5 DE SEPTIEMBRE

  • Temas: Problemas de multiplicación, la tabla del 9
  • Logros: Realizar problemas de multiplicación y practicar la tabla del 9.
  • Explicación de la temática a trabajar.
  • Evaluación del tercer periodo.
  • Revisión de trabajos pendientes.
  • Observa los siguientes vídeos:

Mostrando documento 01.jpg

SEMANA 29

SEMANA 29
DEL 25 AL 29 DE AGOSTO

  • Tema: Las tablas y al multiplicación.
  • Logro: Practicar las tablas y realizar ejercicios de multiplicación.
  • Explicación del tema.
  • Ejercicios de aplicaciones.
  • Revisión del cuaderno.
  • Celebración del día de la Antioqueñidad viernes 29 de agosto.
  • Observa los siguientes vídeos: 

viernes, 22 de agosto de 2014

SEMANA 28

SEMANA 28
DEL 18 AL 22 DE AGOSTO.

  • Tema: Operaciones básicas.
  • Logro: Repaso de operaciones básicas.
  • Revisión de cuadernos
  • Actividad para desarrollar en clase.
  • Actividad individual.
  • Actividades:
  • Repasar operaciones básicas en casa.
  • Observa el siguiente vídeo:

viernes, 15 de agosto de 2014

SEMANA 27

SEMANA 27 DEL 11 AL 15 AGOSTO

  • Tema: Tabla del 8 y Mecanización del reloj.
  • La hora. 
  • Logro: Formar la tabla del 8, propiedad conmutativa de la multiplicación.
  • Explicación del tema.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Actividad para la casa:
  • Repasa la tabla del 8.
  • Consulta que funciones cumple el reloj.
  • Observa los siguientes vídeos:

SEMANA 26

SEMANA 26 DEL 4 AL 8 DE AGOSTO.

  • Tema:  Ejercicios sobre la medición del tiempo.
  • Logro: Taller repaso sobre la medición del tiempo.
  • Explicación del tema.
  • Revisión del cuaderno.
  • Actividad grupal.
  • Observa el siguiente vídeo:

miércoles, 30 de julio de 2014

TALLERES DE MATEMÁTICAS

TALLER (MIÉRCOLES 6 DE AGOSTO)
Tema: El calendario.
Recuerda que: 
Un año tiene 365 días o 12 meses. 
Un mes puede tener 28, 30 o 31 días.
Una semana tiene 7 días.
Un día tiene 24 horas.

ACTIVIDADES:
Observo y completo: 

1.Los meses del año en orden son:



2. Los meses que tiene 31 días son:



3. Ubico en el calendario y encierro los siguientes días:
Noviembre 3
Junio 15
El dia de mi cumpleaños.
Febrero 28
Octubre 1
El día del padre

4. Observo a Tomás y a Mateo:
       
                      Tomás                                                                                                  



                       Mateo


Responde: 
  1. ¿ En cuál imagen están de noche?
  2. ¿En cuál de día?
  3. ¿Qué cosas te indican que es de noche y de día 
De noche
De día







TALLER ( VIERNES 8 DE AGOSTO)
  1. Elabora en cartulina un reloj.

TALLER (LUNES 11 DE AGOSTO)
  1. Escribo la hora que marca cada reloj:
Represento la hora en cada caso:
  1. En una hora Luis se levantará para ir al colegio. Son las 6:25 a.m ¿A qué hora se levantará? 
  2. La familia Ruiz va de paseo al parque. El recorrido es de 1 hora. Son las 10:00 a.m ¿A qué hora llegarán al parque?
  3. Ana nadó durante media hora en la piscina del club. Son las 9:00 a.m ¿A qué hora empezó a nadar Ana?
  4. Tomás y Catalina van a jugar tenis durante dos horas. Son las 11:00 a.m ¿A qué hora terminarán de jugar tenis?.





SEMANA 25

SEMANA 25
DEL 28 DE JULIO AL 1 DE AGOSTO
  • Tema: Repaso de operaciones básicas (sumas y restas) 
  • Logro: Practicar operaciones con sumas y restas.
  • Explicación del tema.
  • Revisión del cuaderno.
  • Ejercicios de aplicación.
  • Actividad de forma individual.
  • Actividades:
  • Repasar operaciones de sumas y restas. Practicar las tablas.
  • Observa el siguiente vídeo:

viernes, 25 de julio de 2014

SEMANA 24

SEMANA 24 DEL 21 AL 25 DE JULIO

  • Tema: Tabla del 7, taller de repaso. La multiplicación.
  • Logro: Formar y aprender la tabla del 7. Identificar los términos de la multiplicación.
  • Explicación del tema.
  • Actividades:
  • Repasar la tabla del 7.
  • Observa los siguientes vídeos:

SEMANA 23

SEMANA 23 DEL 14 AL 18 DE JULIO

  • Tema: Figuras geométricas. Repaso de operaciones matemáticas. 
  • Logro: Identificar las figuras geométricas.
  • Explicación de la temática atrabajar.
  • Actividades:
  • Dibuja en tu cuaderno diferentes figuras geométricas. 
  • Observa el siguiente vídeo:

viernes, 11 de julio de 2014

SEMANA 22

SEMANA 22 DEL 7 AL 11 DE JULIO

  • Tema: La resta ( Repaso).
  • Logro: Practicar la resta y sus términos.
  • Las propiedades de la multiplicación.
  • Actividades:
  • Ejercicios en clase.
  • Copiar en el cuaderno los términos de la resta.
  • Actividad para la casa.
  • Observa los siguientes vídeos:








lunes, 7 de julio de 2014

SEMANA 21

SEMANA 21 DEL 1 AL 5 DE JULIO

  • Retroalimentacion de temas vistos.
  • La tabla del 6.
  • Introduccion de la unidad 3
  • Explicacion de nuevos temas.
  • Observa el siguiente video:

martes, 10 de junio de 2014

SEMANA 20

SEMANA 20 DEL 2 AL 6 DE JUNIO

  • Tema: Números en el circulo del 1000 al 9000. 
  • Practicar operaciones matemáticas.
  • Logro:  Reconocer lo números del 1000 al 9000.
  • Actividades:
  • Repasar sumas y restas prestando.
  • Realiza operaciones matemáticas. 


jueves, 29 de mayo de 2014

SEMANA 19

SEMANA 19 DEL 26 AL 30 DE MAYO

  • Tema: Sumas y restas.
  • Logro: Realizar suma y restas con la tabla del 3 y del 3.
  • Actividades:
  • Explicación de la evaluación de periodo.
  • Realizar ejercicios de aplicación de sumas y restas en el cuaderno, y la respectiva introduccion al tema de la multiplicación.
  • Nota: Durante esta semana se realizaron las evaluaciones de periodo.
  • Observa el siguiente vídeo:

jueves, 22 de mayo de 2014

SEMANA 18

SEMANA 18 DEL 19 AL 23 DE MAYO

  • Tema: Repaso de sumas y restas de las tablas 0, 1, 2, 3- Valor posicional de un numero.
  • valor de la unidad.
  • Antes y después de un número. 
  • Logro: Repaso de sumas y restas. Reconocer el valor posicional de un numero.
  • Actividades:
  • Repaso de sumas y restas.
  • Se realizo el día miércoles el día de la AFROCOLOMBIANIDAD en la institución.
  • Observa el siguiente vídeo para entender un poca mas el tema de sumas y restas  

jueves, 15 de mayo de 2014

SEMANA 17

SEMANA 17 DEL 12 AL 16 DE MAYO
Tema: La tabla del 3
Restas prestando y la tabla del 3
Logro: Formar la tabla del tres.
Actividades:
Ejercicios de aplicación de la resta prestando y ejercitar la tabla del 2 y del 3.
Nota: El día viernes 16 de mayo no habrá clases por motivo del día del maestro.
Observa los siguientes vídeos:


domingo, 11 de mayo de 2014

SEMANA 16

Del 5 de mayo al 9 .Tema :La resta ejercitar la resta , de dos y de 3 cifras , sin prestar y prestando , sumas de sumandos iguales con el tres , para formar la tabla del tres .

viernes, 2 de mayo de 2014

SEMANA 15

DEL 28 DE ABRIL AL 2 DE MAYO. OBJETIVO: formular y resolver sumas llevando. OBJETIVO: identificar loa terminos de la resta.

sábado, 26 de abril de 2014

SEMANA 14

Del 21 al 25 de abril .
Temas : Lectura y escritura de números de tres cifras .
Descomposición en unidad , decena y centena , repaso del concepto unidad ,decena y centena .
sumas sin llevar en este círculo .
Actividades : juego con los números ,competencia de atención y concentración , velocidad , escucha. revisión de tareas .

viernes, 11 de abril de 2014

SEMANA 13

DEL 7 AL 11 DE ABRIL
LUNES 7 DE ABRIL SE REALIZO LA ENTREGA DE NOTAS DEL PRIMER PERIODO.
Tema: La multiplicación
Logro:
Reconocer que la multiplicación es una suma de sumando iguales.
Actividades:
Aplicar la tabla del cero del uno y del dos.
Realizar ejercicios de aplicación.
Observa el siguiente vídeo:

lunes, 7 de abril de 2014

SEMANA 12

Del 31 de marzo al 4 de abril :
Temas : la suma llevando  , ejercicios de suma , problemas sencillos de sumas , sumas en el ábaco .
Actividades : aplicar conocimientos previos, explicación del tema , ejercicios de aplicación
Formular y solucionar sumas sencillas con agrupación y sin reagrupación .
nota : estos temas no se dictaron estuve incapacitada .

sábado, 5 de abril de 2014

semana 11

del 24 al 28 de marzo . Temas  .hacer evaluación de periodo , actividades de mejoramiento , sumas con el dos , formar la tabla del dos , descomposición de un número , practicar la suma y la resta.

domingo, 23 de marzo de 2014

SEMANA 10

Del 17 al 21 de marzo .reconocer el valor posicional de una cifra .
Realizar sumas en el circulo del 100 al 1.000 .
Reconoce el mayor y el menor de dos números
Actividades : explicaciones del tema , ejercicios variados de mecanización ,comparaciones entre  varios números .

sábado, 15 de marzo de 2014

SEMANA 9

Del 10 al 14 de marzo Tema : valor posicional de un número  , ubicación en el ábaco , lectura y escritura de números de tres cifras .
Actividades : dictado de números en forma individual , explicación y ejercicios variados  en el tablero y cuaderno hasta lograr que la mayoría entendieran el tema

domingo, 9 de marzo de 2014

SEMANA 8

Del 3 al 7 de marzo  . Tema : relación de pertenencia y no pertenencia.
valor posicional de una cifra .
escritura y lectura de números de 3 cifras .
Actividades : formar conjuntos con elementos que tienen a su alcance escribir la característica y determinar cuales no tienen esa característica y concluir que esos elementos pertenecen o no pertenecen al conjunto , hacer las casillas unidad , decena , centena y ubicar las cifras , ejercicios de sumas y restas .

domingo, 2 de marzo de 2014

SEMANA 7

Del 24 al 28 de febrero : Temas : mecanización de todos los temas vistos , lectura de números , escribo los números de 5 en 5 hasta 200 ,sumas series .  Actividad :ejercicios de sumas , formación de conjuntos ,hacer los diagramas , nombrar conjuntos  dictado de números en el tablero y a manera de evaluación . valor posicional de un número de dos cifras , unidades y decenas .

domingo, 23 de febrero de 2014

SEMANA 6

Del 17 al 21 de febrero .Tema el mayor que y el menor que ,el igual , contar el número de elementos de un conjunto , lectura y escritura de números . Actividades : comparar números y escribir el signo correspondiente ,contar , leer  y escribir números en el circulo del 100 al 200 realizar sumas y restas en este círculo ,contar y escribir la cantidad de elementos de un conjunto .

domingo, 16 de febrero de 2014

SEMANA 5

Del 10 al 15 de febrero .Temas : nombrar conjuntos , características de un conjunto , cardinal de un conjunto . Actividades : formar conjuntos ,nombrarlos , escribir sus características ,contar sus elementos . recortar y pegar elementos formando conjuntos ,

domingo, 9 de febrero de 2014

SEMANA 4

el 3 al 7 de febrero. Temas : conjunto , representación de un conjunto , elementos de un conjunto . Actividades :  formar conjuntos con elementos del medio , dibujar conjuntos  ,encerrar los elementos , señalar los elementos , recorto y pego elementos y formo conjuntos .

lunes, 3 de febrero de 2014

*Elección de representante, suplente y monitores.* 

REPRESENTANTE DE GRUPO: Juan Sebastian Gomez 

SUPLENTE DE GRUPO: Valentina Ochoa

MONITORES DE ÁREA: 

* MATEMÁTICAS - Enmanuel Perez Higuita.
*ESPAÑOL - Maria Alejandra Piza 
*CIENCIA NATURALES - Jeronimo Restrepo Bolivar
*EDUCACIÓN FÍSICA - Valentina Gallego 
*EDUCACIÓN RELIGIOSA - Sary Camila Galindo Reyes *CIENCIAS SOCIALES - Isabela Londoño Vargas
*ÉTICA Y VALORES - Maria Isabel Murillo 
*INGLES - Yonathan Bolivar
*EDUCACIÓN ARTÍSTICA - Maria de los Angeles Martinez 
*TECNOLOGÍA E IMFORMATICA - Juan Esteban Alvira 

domingo, 2 de febrero de 2014

SEMANA 3

DEL 27 l 31 de enero .repaso de la unidad y la decena ,ubicación en el ábaco ,ejercicio de lectura y escritura de números en el círculo del 0 al 100 ,sumas y restas sencillas  en forma escrita ,aplicar evaluación diagnóstica .arrojando resultados positivos.

domingo, 26 de enero de 2014

SEMANA 2

Entre el 20 y el 24 de enero .Dictado de números para saber como esta el grupo en este tema ,sumas sencillas y restas ,dado un numero formar otros , ubicación en el tiempo que distingan : mañana , tarde , noche ,día  , cantidades .

viernes, 17 de enero de 2014

SEMANA # 1 DEL 13 AL 17 DE ENERO

  • Normas de comportamiento.
  • Direccionalidad.
  • Presentación de alumnos nuevos.
  • Análisis del manual de convivencia.
  • Canción " El pobre don pancho"
  • Deberes y derechos de los estudiantes.
  • Presentación de profesores nuevos.
  • Prueba diagnostica. 
  • Juegos de interacción.
  • Escritura de números.
  • Prueba diagnostica.
  • Ejercicios de sumas y restas sencillas.